δημοτικό σχολείο νέας πεντέλης

  • Αρχική σελίδα
  • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
  • ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
  • ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
  • ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
  • ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Τετάρτη 1 Απριλίου 2020

Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου / 2 Απριλίου 2020



Αναρτήθηκε από δημοτικό σχολείο νέας πεντέλης στις 2:53 μ.μ.
Αποστολή με μήνυμα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου BlogThis!Κοινοποίηση στο XΜοιραστείτε το στο FacebookΚοινοποίηση στο Pinterest
Νεότερη ανάρτηση Παλαιότερη Ανάρτηση Αρχική σελίδα

Ετικέτες

  • Ανακοινώσεις (54)
  • Διακρίσεις μαθητών/μαθητριών (6)
  • Δράσεις για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας (61)
  • Δράσεις Μαθητών (35)
  • Εικαστικές Δημιουργίες (25)
  • Ενημέρωση Γονέων από Εκπαιδευτικούς (7)
  • Επιμορφωτικές Δράσεις (16)
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων (16)
  • Ευχαριστίες (9)
  • Ημέρες γιορτής (36)
  • Οι εκπαιδευτικοί γράφουν... (3)
  • Οι μαθητές γράφουν... (11)
  • Πρόγραμμα eTwinning 2021-22 (4)
  • Σεισμός (1)
  • Συμμετοχή του σχολείου σε προγράμματα (13)
  • Σχολικές Επισκέψεις-Βιωματικές Δράσεις (7)
  • COVID 19 (9)

Το μότο μας

Το μότο μας
Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο ακόμη και όταν ουρανός δεν υπάρχει. (Ο. Ελύτης)

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

  • Podcast: "New Life's Voices"
  • ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ- ΠΕΝΤΕΛΕΙΟΙ NEWS
  • ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
  • 2ο ΚΕΔΑΣΥ Β' ΑΘΗΝΑΣ
  • Δήμος Πεντέλης
  • Διεύθυνση Π.Ε. Β' Αθήνας
  • Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
  • Πλατφόρμα e-me
  • Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
  • CYBERKID

Αναζητήστε με λέξεις κλειδιά

Αρχειοθήκη ιστολογίου

  • ►  2024 (57)
    • ►  Οκτωβρίου (8)
    • ►  Σεπτεμβρίου (5)
    • ►  Ιουνίου (5)
    • ►  Μαΐου (5)
    • ►  Απριλίου (10)
    • ►  Μαρτίου (12)
    • ►  Φεβρουαρίου (8)
    • ►  Ιανουαρίου (4)
  • ►  2023 (79)
    • ►  Δεκεμβρίου (11)
    • ►  Νοεμβρίου (12)
    • ►  Οκτωβρίου (5)
    • ►  Σεπτεμβρίου (4)
    • ►  Αυγούστου (1)
    • ►  Ιουνίου (11)
    • ►  Μαΐου (6)
    • ►  Απριλίου (3)
    • ►  Μαρτίου (11)
    • ►  Φεβρουαρίου (14)
    • ►  Ιανουαρίου (1)
  • ►  2022 (108)
    • ►  Δεκεμβρίου (7)
    • ►  Νοεμβρίου (13)
    • ►  Οκτωβρίου (11)
    • ►  Σεπτεμβρίου (4)
    • ►  Ιουνίου (11)
    • ►  Μαΐου (15)
    • ►  Απριλίου (14)
    • ►  Μαρτίου (12)
    • ►  Φεβρουαρίου (15)
    • ►  Ιανουαρίου (6)
  • ►  2021 (47)
    • ►  Δεκεμβρίου (5)
    • ►  Νοεμβρίου (4)
    • ►  Οκτωβρίου (8)
    • ►  Σεπτεμβρίου (8)
    • ►  Ιουλίου (1)
    • ►  Ιουνίου (3)
    • ►  Μαΐου (3)
    • ►  Απριλίου (2)
    • ►  Μαρτίου (7)
    • ►  Φεβρουαρίου (2)
    • ►  Ιανουαρίου (4)
  • ▼  2020 (86)
    • ►  Δεκεμβρίου (5)
    • ►  Νοεμβρίου (8)
    • ►  Οκτωβρίου (7)
    • ►  Σεπτεμβρίου (10)
    • ►  Ιουνίου (8)
    • ►  Μαΐου (16)
    • ▼  Απριλίου (11)
      • Ανακοίνωση για το τμήμα ΣΤ3
      • Εξ αποστάσεως εκπαίδευση για την εβδομάδα 27/4/202...
      • Το πρόγραμμα μαθημάτων στην ΕΡΤ2 τη Μ. Εβδομάδα
      • Ενημέρωση και Πασχαλινές Ευχές
      • Σύγχρονη Εκπαίδευση
      • Ενημερωτικά φυλλάδια για την ασφαλή πλοήγηση στο δ...
      • Επιστολή της Συντονίστριας Εκπαιδευτικού Έργου προ...
      • Πρόγραμμα εκπαιδευτικής τηλεόρασης
      • ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ – ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ...
      • Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου / 2 Απριλίου 2020
      • Επικοινωνία με το 2ο ΚΕΣΥ Β' Αθήνας (Ενημέρωση Λει...
    • ►  Μαρτίου (10)
    • ►  Φεβρουαρίου (7)
    • ►  Ιανουαρίου (4)
  • ►  2019 (94)
    • ►  Δεκεμβρίου (7)
    • ►  Νοεμβρίου (6)
    • ►  Οκτωβρίου (9)
    • ►  Σεπτεμβρίου (14)
    • ►  Ιουνίου (11)
    • ►  Μαΐου (9)
    • ►  Απριλίου (8)
    • ►  Μαρτίου (8)
    • ►  Φεβρουαρίου (9)
    • ►  Ιανουαρίου (13)
  • ►  2018 (69)
    • ►  Δεκεμβρίου (3)
    • ►  Νοεμβρίου (6)
    • ►  Οκτωβρίου (13)
    • ►  Σεπτεμβρίου (11)
    • ►  Ιουνίου (5)
    • ►  Μαΐου (9)
    • ►  Απριλίου (5)
    • ►  Μαρτίου (8)
    • ►  Φεβρουαρίου (4)
    • ►  Ιανουαρίου (5)
  • ►  2017 (67)
    • ►  Δεκεμβρίου (5)
    • ►  Νοεμβρίου (7)
    • ►  Οκτωβρίου (11)
    • ►  Σεπτεμβρίου (5)
    • ►  Ιουνίου (3)
    • ►  Μαΐου (6)
    • ►  Απριλίου (7)
    • ►  Μαρτίου (11)
    • ►  Φεβρουαρίου (6)
    • ►  Ιανουαρίου (6)
  • ►  2016 (79)
    • ►  Δεκεμβρίου (10)
    • ►  Νοεμβρίου (8)
    • ►  Οκτωβρίου (6)
    • ►  Σεπτεμβρίου (6)
    • ►  Ιουνίου (11)
    • ►  Μαΐου (9)
    • ►  Απριλίου (8)
    • ►  Μαρτίου (12)
    • ►  Φεβρουαρίου (7)
    • ►  Ιανουαρίου (2)
  • ►  2015 (72)
    • ►  Δεκεμβρίου (6)
    • ►  Νοεμβρίου (5)
    • ►  Οκτωβρίου (3)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Ιουνίου (7)
    • ►  Μαΐου (16)
    • ►  Απριλίου (7)
    • ►  Μαρτίου (12)
    • ►  Φεβρουαρίου (10)
    • ►  Ιανουαρίου (3)
  • ►  2014 (47)
    • ►  Δεκεμβρίου (3)
    • ►  Νοεμβρίου (4)
    • ►  Οκτωβρίου (10)
    • ►  Σεπτεμβρίου (3)
    • ►  Ιουνίου (5)
    • ►  Μαΐου (5)
    • ►  Απριλίου (5)
    • ►  Μαρτίου (10)
    • ►  Φεβρουαρίου (1)
    • ►  Ιανουαρίου (1)
  • ►  2013 (38)
    • ►  Δεκεμβρίου (2)
    • ►  Νοεμβρίου (3)
    • ►  Οκτωβρίου (4)
    • ►  Σεπτεμβρίου (7)
    • ►  Ιουνίου (1)
    • ►  Μαΐου (5)
    • ►  Απριλίου (4)
    • ►  Μαρτίου (6)
    • ►  Φεβρουαρίου (5)
    • ►  Ιανουαρίου (1)
  • ►  2012 (1)
    • ►  Μαΐου (1)

Επικοινωνία

δημοτικό σχολείο νέας πεντέλης
Διεύθυνση: Αργυροκάστρου 2, 15239, Νέα Πεντέλη * Τηλέφωνο Γραφείου Εκπαιδευτικών: 210 8101030 * Τηλέφωνο Γραφείου Διευθύντριας: 210 8040470 * Κεντρικό email σχολείου: mail@dim-n-pentel.att.sch.gr
Προβολή πλήρους προφίλ

Οι αρχές μας (Εικαστική παρέμβαση: Όλια Γιούσεφ)

Οι αρχές μας (Εικαστική παρέμβαση: Όλια Γιούσεφ)
Δεσμεύομαι, Εκτιμώ, Έχω στόχους, Νοιάζομαι, Συνεργάζομαι, Δημιουργώ, Εξελίσσομαι

Ετικέτες

  • Ανακοινώσεις
  • Διακρίσεις μαθητών/μαθητριών
  • Δράσεις για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας
  • Δράσεις Μαθητών
  • Εικαστικές Δημιουργίες
  • Ενημέρωση Γονέων από Εκπαιδευτικούς
  • Επιμορφωτικές Δράσεις
  • Εργαστήρια Δεξιοτήτων
  • Ευχαριστίες
  • Ημέρες γιορτής
  • Οι εκπαιδευτικοί γράφουν...
  • Οι μαθητές γράφουν...
  • Πρόγραμμα eTwinning 2021-22
  • Σεισμός
  • Συμμετοχή του σχολείου σε προγράμματα
  • Σχολικές Επισκέψεις-Βιωματικές Δράσεις
  • COVID 19
Θέμα Απλό. Εικόνες θέματος από Goldmund. Από το Blogger.