Πέμπτη 5 Μαρτίου 2026

Εορτασμός Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας κατά της Βίας στο Σχολείο

Σήμερα Πέμπτη, 5/3/2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε τηλεδιάσκεψη για την Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο που διοργάνωσαν το ΥΠΑΙΘ και το ΙΤΥΕ "Διόφαντος". Το πλαίσιο και οι σκοποί της εκδήλωσης ήταν:

  • Η καλλιέργεια κουλτούρας σεβασμού, συνεργασίας και ασφάλειας στο σχολικό περιβάλλον,
  • Η ενίσχυση της ενημέρωσης και της πρόληψης της ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
  • Η παροχή πρακτικών οδηγιών για την αναγνώριση και καταγγελία περιστατικών ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού,
  • Η ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας στην αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.   
 

Το πρόγραμμα της εκδήλωσης ήταν:

Έναρξη: 10:00

Χαιρετισμοί:

  • Ισαβέλλα Μονιούδη-Πικρού, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού
  • Ανδρέας Νιγιάννης, Προϊστάμενος της Διεύθυνσης Σπουδών Προγραμμάτων και Οργάνωσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού

Ομιλίες:

  • 10:10 – 10:30 Παυλίνα Χαραλαμπίδου, PhD, Σύμβουλος Β’ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης & Αγωγής Υγείας, Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής,«Όταν η “πλάκα” πληγώνει: Λέμε όχι στον εκφοβισμό»
  • 10:30 – 10:50 Μαρία Τσάγκαρη, Ειδική Επιστήμονας-Ψυχολόγος MPS PSA PSy, Κύκλος Δικαιωμάτων του Παιδιού, Ανεξάρτητη Αρχή «Συνήγορος του Πολίτη»,«Ο ρόλος του Συνηγόρου του Πολίτη στο πεδίο των Δικαιωμάτων του Παιδιού στο σχολείο»
  • 10:50 – 11:10 Μιχάλης Παρασκευάς, Καθ. Παν. Πελοποννήσου, Αντιπρόεδρος ΙΤΥΕ «Διόφαντος», Υπεύθυνος πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr, «Μαζί μπορούμε να βάλουμε τέλος στον σχολικό εκφοβισμό ! Η φωνή σου έχει δύναμη !»
  • 11:10 – 11:25 Ερωτήσεις
  • 11:30 Ολοκλήρωση εκδήλωσης

 


Επιπλέον, στο μάθημα της Θεατρικής Αγωγής πραγματοποιήθηκαν δραστηριότητες αφιερωμένες στην Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Έγινε δραματοποίηση του βιβλίου της Αναστασίας Χριστοπούλου "Ένας νταής στο σχολείο μας". Με τη μέθοδο του Θεατρικού Παιχνιδιού και της διερευνητικής δραματοποίησης οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρότερων τάξεων εστίασαν στην επίλυση προβλήματος, σε θετικά μηνύματα φιλίας, συνεργασίας και στην ενσυναίσθηση.